tap lam van so 5 lop 9 de 2

(IOE) näm hQC 2019-2020 duqc tô chúc cho ba khôi lóp gôm lóp 5, lóp 9 và 1ó'P 11 vào duy nhât 01 ngày, 12/06/2020 (du kiên), vói 03 ca thi cho tât cå các khôi lóp du thi theo khung gið cu thê nhu sau: - Lóp Il: tù 81100 dén 81130. - Lóp 5: tù' 91100 dên 91130. - Lóp 9: tù 101100 dén 101130. 6. KHEN THUÖNG ky yeu proceedings the sixth international conference on school psychology the role of school psychology 'n promoting well-being of students and families Chủ Đề Bài Viết: Viet bai tap lam van so 5 lop 7 de 2. Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 2: Con người không thể sống thiếu rừng. Trên đất nước ta, rừng chiếm một diện tích khá lớn. Có thể nói suốt chiều dài Tổ quốc, từ Mục Nam Quan cho tới mũi Cà Mau, đâu đâu cũng Vay Tien Online Me. Nội dung dàn ý và các bài văn mẫu Viết tập làm văn số 2 lớp 9 - Văn tự sự được chúng tôi sưu tầm và tuyển chọn giới thiệu dưới đây sẽ giúp các em học sinh có thêm ý tưởng, tư liệu tham khảo để hoàn thành bài viết số 2 của mình đạt kết quả cao. Đề 1 Tưởng tượng hai mươi năm sau về thăm trường xưa vào một ngày hè, hãy viết thư cho 1 bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó" Các bạn tham khảo dàn ý và 3 bài văn mẫu viết tập làm văn số 2 lớp 9 đề 1 tại đây Tưởng tượng 20 năm sau vào một ngày hè em về thăm lại trường cũ hãy viết thư cho một bạn Đề 2 Kể về một giấc mơ trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày. Dưới đây là dàn ý và bài văn mẫu viết tập làm văn số 2 - Văn tự sự lớp 9 Đề 2 được trình bày chi tiết, mời các bạn tham khảo Dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 2 I. Mở bài - Giấc mơ diễn ra như thế nào? - Cảm xúc của bạn khi có giấc mơ đó - Giới thiệu người bạn thân, Quan hệ với em như thế nào? Cách xa bao lâu? Lí do gì xa cách em lâu thế? Cảm xúc của em khi gặp lại người thân? Ví dụ Tuổi thơ tôi là tháng ngày vô cùng tươi đẹp bên những người bạn vô cùng đáng yêu. Người mà tôi thân thiết và yêu thương nhất là Lan. Nhưng từ lúc học lớp 6 thì Lan cùng với gia đình định cư bên nước ngoài. Từ khi đó, tôi không còn gặp Lan, nhưng trong sâu thẳm trái tim tôi Lan luôn là người bạn tôi yêu quý nhất. Rồi một ngày tôi gặp Lan trong một giấc mơ, mơ giấc mơ thật ý nghĩa. II. Thân bài - Giới thiệu chung về người bạn thân Người bạn đó bây giờ đang ở đâu? Đang làm gì? - Tả người bạn gặp trong mơ Khi gặp lại quan sát thấy người thân như thế nào? Diện mạo? Hình dáng? Y phục? Cử chỉ? Nét mặt? Động tác? Lời nói… - Người bạn có những nét gì khác so với lúc trước khi xa không? So sánh từ hình dáng bên ngoài với tính cách bên trong trước đó và bây giờ? và nêu lên Nhận xét và suy nghĩ của bạn. - Nhớ và kể lại những kỉ niệm gắn bó với người bạn gặp trong mơ - Bạn và người bạn thân đã trò chuyện như thế nào? Nói với nhau những gì? - Cuối buổi gặp gỡ những việc gì xảy ra? Cảm xúc của bạn ra sao? - Tình huống đánh thức bạn dậy? Tâm trạng bạn như thế nào? Cảm xúc ra sao? III. Kết bài - Giấc mơ tan biến bạn quay trở về hiện thực và ấn tượng sâu sắc nhất của bạn và người bạn thân là gì? - Cảm xúc của bạn ra sao, khi nhớ lại cuộc gặp gỡ này? - Bạn có cảm nghĩ gì? Bài viết mẫu tập làm văn số 2 lớp 9 đề 2 Những giấc mơ là những phút giây tuyệt vời nhất giúp ta được sống trong những gì mà cuộc sống đời thường không đem lại. Tôi cũng đã mơ rất nhiều, nhưng giấc mơ có thể để lại một giá trị tinh thần to lớn cho tôi chỉ có thể là khi tôi được gặp lại người ông thân yêu của mình. Đó là một giấc mơ thần tiên, tuy ngắn ngủi nhưng đầy xúc động. Đầu tiên, tôi cảm thấy như đang lạc bước vào một thế giới hư vô, vô tận. Những vông xoáy sâu hút làm cho tôi bối rối, hoảng hốt. Bỗng một tia sáng chói lóa đã bao phủ tất cả và đã đưa tôi đến một gian nhà, ở đó có một cô bé đang nũng nịu đòi ông kể chuyện, bế đi chơi. Tôi giật mình khi biết cô bé đó chính là mình khi bé, còn người ông chiều cháu đó chính là ông nội tôi, người đã làm tôi oán giận rất nhiều khi đã lìa bỏ tôi để đi sang thế giới bên kia. Toàn thân tôi mềm nhũn, bồng bềnh, lặng dõi theo những kí ức ngày xưa bỗng ùa về trong khoảnh khắc. Nào là lúc tôi ngã, khóc; ông đã nhẹ nhàng bế tôi lên, đập tay xuống đất mà mắng rằng Á à, đất hư nhé, làm Chuột Nhắt của ông ngã à! Hay những lúc mẹ trốn đi làm lúc tôi đang ngủ, khi dậy, tôi khóc đòi mẹ; ông đã đặt tôi ngồi lên yên sau xe đạp, lọc cọc đèo tôi đi chơi, mua kẹo, mua bóng bay, làm tôi mải vui quên luôn cả nhớ mẹ. Nào là những lúc tôi hư, tôi bướng; dù thương nhưng ông vẫn nghiêm nghị bắt tôi úp mặt vào tường, đánh cho tôi mấy cái thành ra tôi giận ông mất mấy ngày trời nhưng lại lon ton theo sau làm lành với ông trước. Tất cả, tất cả đã hiện lên thật sống động trong tôi. cổ họng tôi dường như nghẹn lại khi định cất tiếng gọi ông; nước mắt tôi bỗng trào ra khi bỗng những hình ảnh đó mờ nhạt dần đi, nhỏ dần lại, tôi đưa tay ra như muốn níu kéo lại nhưng không được, bởi tất cả đã thuộc về quá khứ, về kí ức, là điều thiêng liêng mà không gì có thể mua được. Tiếng khóc của tôi giờ đã thành tiếng nấc. Một màn đêm lạnh lẽo bao trùm lấy tôi, chung quanh lặng im như tờ, chỉ có tiếng khóc, hơi thở của tôi. Và một lần nữa, một ánh sáng mờ ảo lại bao trùm lấy tôi. Từ xa thấp thoáng bóng một người đang tiến lại gần. Tôi thu mình, cất tiếng hỏi Ai đó? Một khuôn mặt xương xương rất thân quen, một đôi mắt dịu hiền sưởi ấm cả màn đêm xung quanh lạnh lẽo. Ông đây, cháu không nhận ra sao? Đó chính là ông tôi. Đề 3Kể lại một trận chiến đấu ác liệt mà em đã đọc, đã nghe kể hoặc đã xem trên màn ảnh Nội dung dàn ý và bài văn mẫu đề 3 của bài TLV số 2 lớp 9 được gợi ý dưới đây sẽ giúp các em học sinh nhanh chóng hoàn thành bài văn của mình dễ dàng. Dàn ý bài văn mẫu lớp 9 số 2 Đề 3 A. Mở bài - Như thường lệ giờ sinh hoạt lớp nào cô chủ nhiệm cũng để lớp tự kiểm điểm, đánh giá. - Khác mọi khi, hôm nay tôi bỗng thấy nôn nao, hồi hộp lạ. B. Thân bài - Lớp trưởng báo cáo tình hình thực hiện nội quy trong giờ học. Cả lớp ngạc nhiên vì Tùng, lớp phó bị nêu tên ăn quà vặt trong lớp. Tùng sẽ bị làm kiểm điểm, tôi rất sợ phải làm kiểm điểm. - Đến tình hình chuẩn bị đồ dùng học tập và làm bài tập Nhiều bạn bị nêu tên vì quên vở Giáo dục công dân, tôi cũng quên nhưng không bị nêu. Tôi cảm thấy rất may. - Đến lúc bổ sung ý kiến về tình hình này, bạn Sơn tự nhận không làm đủ bài tập toán, tôi lại rất băn khoăn. - Nhưng cuối cùng không ai nói gì đến tôi thì tôi cũng không tự nhận và tự nghĩ tội gì có ai biết lỗi của tôi đâu. C. Kết bài - Ra về tôi vẫn không vui, về đến nhà cũng chẳng thiết chơi gì. - Sau này tuy tôi không bao giờ quên sách vở nữa nhưng vẫn ân hận mãi, cứ cầm đến vở Giáo dục công dân lại buồn. Bài văn mẫu viết TLV số 2 lớp 9 đề 3 Năm nay tôi học lớp 9. Nhà tôi tuy nghèo nhưng tôi luôn được cha mẹ quan tâm và cũng luôn cố gắng là con ngoan trò giỏi. Ấy vậy mà, cuối năm học lớp 7 tôi đã một lần làm mẹ buồn. Hôm đó, tôi dậy sớm để đánh răng rửa mặt chuẩn bị đi học. Hàng sáng, mẹ tôi thường để chảo cơm trên bếp, sao hôm nay lại chẳng thấy đâu. Tôi lên hỏi mẹ "Mẹ ơi sao mẹ vẫn chưa rang cơm cho bọn con ăn hả mẹ?". Mẹ nhẹ nhàng nói "Hôm nay nhà mình hết tiền mua gạo, phải đợi tiền lương của bố và chị con, hay con chịu khó bỏ ăn sáng một buổi có làm sao đâu?". Tôi bực mình dậm chân dậm tay tỏ vẻ không bằng lòng. Tôi thoáng nhìn thấy nét mặt mẹ rất buồn. Mẹ bảo "Thôi đi học đi con, mẹ phải đi làm việc của mẹ". Tôi tức quá phát khóc lên, bỏ cả cặp sách lên giường ngủ tiếp. Tôi không nhớ là hôm nay có bài để chuẩn bị cho tiết kiểm tra ngày mai, thú thực lúc đấy tôi rất bực nên chỉ vì chuyện nhỏ mà quên hết mọi thứ. Tôi chỉ khóc và lẳng lặng lấy chăn ra đắp. Lúc mẹ tôi đánh răng rửa mặt song mẹ lên nhà khoá cửa để đi làm, mẹ có biết đâu là tôi ở trong nhà. Thế là tôi nằm trong chăn ấm áp, chiếc chăn ru tôi vào giấc ngủ êm đềm. Đến khi thức dậy thì đã quá muộn. Tôi giật mình, bổ chổng bổ choảng vùng dậy thì chao ôi, cửa nhà đã khoá. Tôi ngồi trong nhà kêu ầm ĩ lên nhưng vô hiệu, mọi người đều đi làm hết. Nhà tôi là nhà tập thể, xung quanh lúc đó chỉ có mấy đứa trẻ con. Tôi gọi chúng và bảo "Các em giúp chị mở cửa ra với". Một đứa nhanh nhảu nói "Thế chìa khoá nhà chị để đâu thì chúng em mới mở được chứ!". Tôi đứng ngẩn người ra, quay lại nhìn đồng hồ thì thấy đã mời giờ rưỡi. Bụng tôi lúc này như có móng tay sắc nào cào vào. Mắt tôi hoa lên vì đói. Tôi lục hết mọi thứ trong nhà xem có cái gì ăn không nhưng vô hiệu, chả có gì cả. Tôi nhìn ra ô cửa sổ thì thấy bạn Lan nhà bên bảo "Nguyệt ơi sao hôm nay bạn không đi học? Thầy giáo phê bình bạn đấy". Tôi liền nói "Lan ơi, hôm nay có bài nào không cho tớ mượn để tớ chép?". Lan rút trong cặp ra đưa cho tôi bài chuẩn bị cho tiết kiểm tra. Tôi học vẹt được vài bài nhưng không chịu nổi cơn đói. Vừa hay lúc đó mẹ tôi về bảo ”ơ, sao hôm nay con không đi học?". Tôi bảo "Mẹ nhốt con trong nhà thì làm sao con đi được". Mẹ bảo "Mẹ không biết, cho mẹ xin lỗi". Rồi mẹ rút trong túi ra gói mỳ. Tôi không kịp bỏ vào bát mà vơ lấy vơ để ăn sống. Mẹ tôi ngồi nhìn tôi ăn, chảy cả nước mắt. Tôi nhìn mẹ cũng cảm thấy mẹ không có lỗi trong chuyện này mà chính là mình đã làm mẹ lo. Sáng hôm sau đi học, tôi cố gắng làm bài kiểm tra một tiết, may sao được 5 điểm. Tôi ngượng quá vì mình làm lớp phó học tập mà điểm kém như thế. Tôi rất ân hận vì đã làm đau lòng mẹ và phí công thầy cô đã bỏ sức ra để dạy tôi. Tôi hứa sẽ không bao giờ tái phạm nữa. Đề 4 Đã có một lần em cùng bố, mẹ hoặc anh, chị đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy kể lại cuộc thăm viếng đó. Xem ngay dàn ý + bài văn mẫu viết bài tập làm văn số 2 đề 4 ngắn gọn, ý nghĩa nhất dưới đây Dàn ý bài viết tập làm văn số 2 lớp 9 đề 4 I. Mở bài giới thiệu một lần em cùng bố, mẹ hoặc anh, chị đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết Ví dụ Người Việt Nam ta có phục tục đi thăm mộ người thân vào những dịp lễ tết. đi viếng thăm mộ thể hiện tình yêu thương và nhớ ơn của con người đối với ông bà tổ tiên và cũng là dịp mọi người tụ họp lại với nhau sau một năm dài làm việc vất vả và mệt mỏi. mỗi năm, gia đình tôi đều đi viếng thăm mộ ông bà, gia đình tôi luôn giữ truyền thống tốt đẹp này vào mỗi dịp tết. II. Thân bài kể lại một lần em cùng bố, mẹ hoặc anh, chị đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết 1. Kể lại việc chuẩn bị đi thăm mộ và trên đường đi ra sao - Gia đình em chuẩn bị mọi thứ cần thiết cho việc tảo mộ - Cả nhà chuẩn bị sẵn sang để đi thăm mộ - Cả nhà em ai cũng hăng hái và hào hứng đi đến mộ - Trên đường đến mộ ai cũng rộn rã nói chuyện vui cười 2. Kể lại việc đến nghĩa trang - Khung cảnh mùa xuân lúc đi viếng mộ + Trời buổi sáng sương mờ ảo + Có vài hạt mưa xuân rơi + Cái se se lạnh của mùa xuân khiến ta cảm thấy lạnh + Những bông hoa đang hứng sương sơm + Những chú chin, chú bướm ra khỏi tổ tìm thức ăn - Công việc khi đến nghĩa trang + Ai cũng cùng dọn rác, quét và tháp hương tại mộ + Bày biện những vật cần thiết + Rồi ông em cúng bái + Mọi người ở chơi chặp lâu rồi về III. Kết bài nêu cảm nghĩ của em về lần viếng thăm mộ Ví dụ Viếng thăm mộ là một hoạt động rất ý nghĩa, chúng ta nên lưu giữ truyền thống đẹp đẽ này. Bài văn mẫu TLV số 2 lớp 9 đề 4 Đã sắp bước sang mùa xuân, không khí có vẻ rộn ràng, náo nhiệt hơn. Ở nhà em, ai cũng nô nức chuẩn bị mọi thứ, từ quần áo, đến mâm quả, trái cây, tất cả đều được chuẩn bị đầy đủ, nhà cửa cũng được quét dọn sạch sẽ, sáng sủa hơn. Nhưng việc làm không thể thiếu đó là đi thăm mộ của bà em – Người đã khuất cách đây ba năm. Theo tục lệ của người Kinh thì tảo mộ thường diễn ra vào ngày 20. 12 còn gọi là “Thanh minh”, gia đình em cũng theo tục lệ ấy, đi thăm mộ của người thân. Sáng hôm ấy, ba mẹ em đều chuẩn bị đầy đủ trái cây, nhang thơm, dao, giấy tiền vàng bạc, không thiếu món nào cả. Ba mẹ giục em chuẩn bị nhanh để kịp tảo mộ với những người khác. Trên đường đi ra mộ, em cảm nhận được không khí mùa xuân đã rất gần. Buổi sáng hơi lạnh, sương còn đọng lại trên cây, không gian còn đọng lại cảnh mùa đông và trong lòng em còn đọng lại hình ảnh của người bà kính yêu. Ngoài đường, xe cộ tấp nập, người đông, chen chút nhau. Ai nấy đều chuẩn bị những đóa hoa cúc, vạn thọ, nhang đèn, chác cũng đi viếng mộ giống gia đình em. Mọi người đi không bao xa thì tới nơi. Ngôi nhà mộ của bà em không lớn nhưng rất trang trọng và còn rất mới. Cảnh vật quanh đây có vẻ lạnh hơn, xung quanh ngôi mộ của bà em còn có những ngôi mộ khác, cũng có nhiều người đang tảo mộ của người thân mình nhưng cũng có nhiều ngôi mộ không được ai viếng thăm. Cảnh vật xung quanh toàn cây, cây tỏa bóng mát cho những ngôi mộ. Xung quanh những ngôi mộ màu trắng, có những cây cỏ, bụi rậm chen chút nhau mọc quanh nó, do không có người viếng thăm. Đang nhìn ngắm cảnh vật ấy thì mẹ bảo em lại mộ của bà để thắp hương. Giống như những ngôi mộ khác, mộ của bà em cũng có cỏ mọc xung quanh, cây cao hơn. Bụi bám đầy trên mộ và nền mộ, trên cả tấm bàn thờ của bà em. Mẹ em quét bụi, dọn dẹp xung quanh, còn ba em thì làm cỏ xung quanh. Thắp hương xong, em cùng mẹ em làm cỏ quanh mộ. Cây cỏ rất khó nhổ lên như bám chắc vào đất, mọc đã lâu ngày. Ba em dùng dao chặt rất mạnh mới lên được. Một giờ sau, sau khi làm cỏ xong, ngôi nhà mộ lại trở nên sáng sủa, sạch đẹp hơn hẳn. Em cầm nhang cắm xung quanh nhà mộ, mẹ thì bày mâm quả trái cây ra cũng, ba đốt giấy tiền vàng bạc. Hương khói nhang bay nghi ngút, phủ đầy một không gian lạnh lẽo. Trong không gian mờ mờ ấy, em cảm nhận như có hình ảnh hiền từ của người bà hiện ra, cười với em. Ba bảo em nên đi thắp hương cho những ngôi mộ khác. Thắp hương xong, gia đình em đứng trước mộ bà một chút rồi về. Lúc ra về, em còn nhìn lại ngoi nhà mộ của bà, như không muốn về, em muốn nói với bà “Bà ơi, cháu rất nhớ bà, cháu có thể mong được gặp bà trong những giấc mơ”. Sau buổi đi thăm mộ ấy, em cảm nhận được như đã gặp lại người bà, buổi đi thăm để lại cho em nhiều điều đáng nhớ, giúp em khơi dậy hình ảnh người bà hiền từ, dịu dàng trong tâm trí em. Em ước bà có thể sống lại, sống với gia đình em như ngày xưa. CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download Mẫu viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 file word, pdf hoàn toàn miễn phí. Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2 Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, dùng chân viết chữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ; anh Đỗ Trọng Khơi bị bại liệt đã tự học, trở thành nhà thơ; anh Trần Văn Thước bị tai nạn lao động, liệt toàn thân đã tự học, trở thành nhà văn,... Lấy nhan đề "Những người không chịu thua số phận", em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về những con người ấy. Cùng Đọc tài liệu tham khảo dàn ý và bài văn mẫu dưới đây nhéDàn ý viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2Cùng tham khảo hướng dẫn chi tiết cách viết bài văn số 5 đề 2 - SGK Ngữ văn 9 tập 2 nhéI. Mở bài- Vấn đề nghị luận Suy nghĩ của em về những tấm gương vượt lên số phận, học tập thành Nêu được dẫn chứng trong luận đề “Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, dùng chân viết chữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ; anh Đỗ Trọng Khơi bị bại liệt đã tự học, trở thành nhà thơ; anh Trần Văn Thước bị tai nạn lao động, liệt toàn thân đã tự học, trở thành nhà văn,...”⇒ Họ đều là “những người vượt lên số phận”, là những tấm gương sáng cho tất cả chúng ta học Thân bài1. Giải thích vấn đề trong bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2- Số phận là hoàn cảnh cuộc đời của mỗi con người, dù nghèo khổ hay giàu sang, sống thọ hay ngắn. Trong dân gian, người ta vẫn thường nói số phận của con người do trời định, và, ta vẫn thường nghĩ rằng những người có số phận bất hạnh sẽ có tâm lý cam chịu, trời phạt đành chịu…- Số phận trong đề tài nêu ra đó chính là cuộc đời của những người có hoàn cảnh hoặc bất hạnh tàn tật, khiếm khuyết,… về thể “Những người vượt lên số phận” là những con người có ý chí, nghị lực, niềm tin vào cuộc sống. Họ không đầu hàng trước số phận mà mạnh mẽ vươn lên để sống, để học tập, để làm điều mình muốn, để có một cuộc sống có Biểu hiện - Những con người không chịu thua số phận là những con người+ Họ quyết tâm thay đổi số phận của bản thân, vượt lên hoàn cảnh, vượt lên chính mình để tạo dựng cuộc sống tốt đẹp cho mình và người thân, để trở thành người có ích cho xã hội…+ Họ tuy khiếm khuyết nhưng vẫn đủ khả năng để phục vụ mình, làm ra của cải nuôi sống bản thân, giảm bớt gánh nặng cho gia đình, cho xã hội, cống hiến cho xã hội…+ Họ là những tấm gương sáng vươn lên trên nỗi bất hạnh của mình để cất lên những niềm tin lẽ sống cho mọi người…- Dẫn chứng về “những người vượt lên số phận”+ Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí - bị liệt hai tay từ nhỏ nhưng thầy vẫn quyết tâm đến trường, kiên trì học viết bằng chân, học hết đại học, trở thành Nhà Giáo ưu tú, nhà văn, nhà thơ. Từ nghị lực và ý chí vượt khó vươn lên của bản thân, thầy Nguyễn Ngọc Kí đã viết lên trang huyền thoại cho chính cuộc đời mình là trở thành tấm gương của biết bao thế hệ học sinh, thanh niên Việt Nam.+ Ông Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ mà vẫn học giỏi, sống tự lập, được nhiều người biết đến. Mặc dù thiếu mất đôi tay nhưng vì niềm khát khao tìm đến cái chữ cùng cái nghị lực và lòng kiên trì khổ luyện đã đã giúp ông Tứ vượt qua và trở thành tấm gương sáng vượt lên chính mình để học tốt.+ Ông Đỗ Trọng Khơi bị bại liệt đã tự học, trở thành nhà thơ. Nhà thơ Đỗ Trọng Khơi vì bệnh nặng, suốt những năm tháng tuổi ấu thơ tới tuổi thanh niên của anh là những tháng ngày chữa bệnh. Mặc dù chỉ nằm một chỗ, Đỗ Trọng Khơi bắt đầu đọc sách. Anh dần tìm ra được chân lý sống, tìm đến những niềm tin, niềm lạc quan và tìm thấy chính mình. Đỗ Trọng Khơi bắt đầu sáng tác truyện, thơ, ca khúc từ cuối những năm 1980 và được được kết nạp vào Hội Nhà văn Việt Nam năm 2001. Hiện nay ông đã có một kho tàng văn học đồ sộ, tặng cho đời những vần thơ đầy tính nhân sinh.+ Ông Trần Văn Thước - Nhà văn của những người nông dân. Ông bị tai nạn lao động, liệt toàn thân nhưng vẫn tự học, trở thành nhà văn,..+ Nguyễn Công Hùng - hiệp sĩ công nghệ thông tin, từ khi còn nhỏ đã mắc căn bệnh hiểm nghèo khiến anh bị liệt toàn thân, nhưng anh vẫn cố gắng học tập, mở trung tâm tin học dành cho người khuyết tật, giúp đỡ họ có một hướng đi trong cuộc đời mình, có niềm tin vào cuộc sống. Anh làm cho mọi người cảm phục bởi ý chí phi thường vươn lên trong cuộc sống, sống có ích, có cống hiến cho xã hội…+ Nick Vujicic - chàng trai người Úc sinh ra với cơ thể không tay không chân, nhưng điều đó không khiến anh nản chí. Vượt qua những khiếm khuyết trên cơ thể mình, anh trở thành một diễn giả nổi tiếng khắp thế giới, được mọi người biết đến như một tấm gương của sự vượt khó…=> Họ chính là những tấm gương tiêu biểu cho một lẽ sống đẹp, không chịu khuất phục sự nghiệt ngã của số bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2-3. Nguyên nhân - Bởi vì họ có ý chí nghị lực, có niềm tin yêu mãnh liệt vào cuộc sống và quyết tâm chiến thắng số phận của Nhờ có sự động viên khích lệ từ gia đình, bạn bè, xã hội nên họ có đủ dũng cảm, tự tin để vượt qua hoàn cảnh, số phận và những chông gai ở phía Ý nghĩa- “Những người vượt lên số phận” giúp họ có tinh thần, quyết tâm vượt lên hoàn cảnh, vượt lên chính mình để sống có ích, sống có cống hiến cho xã hội, giảm bớt gánh nặng cho gia đình… Bằng khả năng của mình họ đã có nhiều thành công và khẳng định được mình trong xã Hơn hết, họ là những tấm gương sáng để lại trong chúng ta bài học sâu sắc về nghị lực và ý chí vươn lên. Chính những tấm gương về họ dạy cho chúng ta phải biết vượt qua những khó khăn trong cuộc sống để thực hiện hoài bão ước Phản đề - Phản đề 1 Phê phán những cá nhân không kiên cường, nhụt chí trước những chông gai cuộc sống. Lên án những người hèn nhát, không dám đối diện với sự thật làm ảnh hưởng tới xã hội, cộng Phản đề 2 Cuộc sống đầy đủ, không phải lo toan về vật chất của học sinh hiện nay khiến nhiều bạn có thói quen sống ỷ lại, không có ý chí, nghị lực; đua đòi, sa ngã vào những hoạt động tiêu cực của xã hội….6. Ý kiến đánh giá, bình luận- Không một người nào không muốn cống hiến cho xã hội, bất cứ ai đều có quyền góp sức để làm đẹp cho cuộc Những tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công là một phương hướng, là những tấm gương khiến chúng ta vô cùng khâm phục, trân trọng, quý mến để thế hệ trẻ tự ý thức được bài học cho bản Trách nhiệm của chúng ta+ Những người may mắn hơn có thể giúp đỡ, quan tâm hỗ trợ một phần để những người kém may mắn hơn có thêm niềm tin, nghị lực bước tiếp.+ Giúp đỡ người tàn tật là trách nhiệm chung của cả cộng đồng, là cách mà ta thể hiện lòng nhân ái của bản thânIII. Kết bài - “Những người không chịu thua số phận” mãi mãi được mọi người yêu quý, khâm phục và kính trọng. Họ là những tấm gương đi trước giúp truyền tải nguồn cảm hứng cho những người cùng hoàn cảnh, và là động lực để những ai may mắn hơn họ tiếp tục cố gắng hơn Rút ra được Dù trong bất kì hoàn cảnh nào, dù số phận có nghiệt ngã đến mấy vẫn quyết tâm vươn lên, vượt qua mọi thử thách để sống có ích.Tham khảo thêm đề văn mẫu Nghị luận xã hội về ý chí nghị lựcVăn mẫu viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2Cuộc sống không phải luôn mỉm cười với bất kỳ ai. Tại mỗi giây, có biết bao người đến với thế giới này, không may rằng không ai ai cũng được hưởng cuộc sống may mắn và trọn vẹn. Nhưng điều quan trọng là những con người ấy vẫn kiên cường vượt lên. Giống như anh Nguyễn Ngọc Ký, anh Hoa Xuân Tứ, anh Đỗ Trọng Khôi… đều là những người không may mắn nhưng họ vẫn tự mình vươn lên số phận, học tập thành công. Họ là những tấm gương sáng đã vượt lên và chiến thắng số phận khiến bao người phải cảm xưa tới nay, ta vẫn quan niệm về sự an bài của số phận trong dân gian đều do "thiên định". Giàu sang hay nghèo đói, thành công hay thất bại... không phải do mỗi cá nhân quyết định, việc này đã ảnh hưởng rất lớn đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của mọi người. Tuy nhiên, vẫn có rất nhiều quan niệm sống tích cực, lành mạnh thể hiện sức sống tiềm tàng của nhân dân lao động như Đức năng thắng số, Có chí thì nên... Thực tế cho thấy không ít người bằng ý chí và nghị lực phi thường đã chiến thắng số phận bất hạnh, trở thành gương sáng phấn đấu cho mọi người học Ngọc Kí - cái tên quen thuộc với nhiều thế hệ trẻ Việt Nam, là tấm gương của lòng quyết tâm và sự kiên trì. Hình ảnh cậu bé Ký bị bại liệt cả hai tay khi mới bốn tuổi. Không may mắn như bao bạn khác, cậu bé chỉ dám đứng bên cửa sổ nghe lỏm cô giáo giảng bài. Cô giáo thương tình quá nên cho phép Ký vào lớp. Cậu bắt đầu những chuỗi ngày luyện tập gian khổ luyện viết bằng chân. Có những lúc đôi chân co quắp lại, đau điếng vì bị chuột rút, những ngón chân sưng phồng lên nhưng vẫn phải kẹp chặt mẩu bút,... Tất cả những điều đó vẫn không làm cậu học trò nhỏ chùn bước. Cuối cùng, cậu đạt được giải Vở sạch chữ đẹp của trường, rồi của quận. Và cậu bé Ký năm nào giờ đã vào được đại học và trở thành nhà giáo ưu tú. Không những thế, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký còn sáng tác những chín đầu sách văn học. Mỗi ngày sống và làm việc, thầy giáo Ký đã dùng đôi chân thay đôi tay với bao nhọc nhằn, gian khó, từng bước viết nên huyền thoại về cuộc đời trong xã hội hiện nay, còn nhiều nhiều nữa những tấm gương đẹp như thế. Họ bất hạnh vì bệnh tật, tai nạn hay bẩm sinh mà cơ thể mang khiếp khuyết. Họ không có khả năng lao động chân tay hiệu quả như bao người khác. Không ít người trong số họ đã buông xuôi, tuyệt vọng. Đó là sự mặc cảm, là tự ti về khiếm khuyết trên cơ thể mình, là gánh nặng mà họ đem đến cho gia đình và xã hội… Bức tường mặc cảm chỉ có thể tan vỡ khi họ hòa nhập với thế giới xung quanh như bao người bình thường khác. Họ cần phấn đấu, nỗ lực hết mình để chứng tỏ mình không sống quỵ lụy, yếu đuối và phụ thuộc vào người khác. Họ hoàn toàn có khả năng phấn đấu, trở thành những công dân có ích, xóa đi những khoảng cách, rào cản giữa người bình thường và người khuyết tật. Khó khăn đấy, vất vả đấy nhưng họ vẫn gắng hết mình chiến thắng số phận vì họ biết rằng "Chúng ta chỉ thực sự thất bại khi chúng ta từ bỏ mọi cố gắng". Những thành công mà họ đạt được không dễ dàng, mà ẩn chứa trong đó là bao mồ hôi, nước mắt, bao khó khăn, tủi cực,... Điều đó càng khiến chúng ta thêm khâm phục họ, những con người không chịu thua số tấm gương sáng ngời của những mảnh đời bất hạnh đã giúp chúng ta soi lại chính mình. Cuộc sống đối với một số người là muôn vàn gian lao, thử thách nhưng cũng có cuộc sống được trải trước tấm thảm trải đầy hoa hồng. Chúng ta là một trong những con người may mắn ấy. Chúng ta được sống giữa vòng tay ấm áp, yêu thương của gia đình, được sinh ra và lớn lên giữa thời bình, không thiếu thốn về vật chất. Nhưng thật sự chúng ta đã biết quý trọng cuộc sống ấy hay chưa? Thật đáng tiếc nếu chúng ta sống quá ỷ lại, chấp nhận cuộc sống vốn có, mờ nhạt và chìm vào quên lãng. Chúng ta được đến trường nhưng lại học qua loa, đối phó? Bạn hãy thử nghĩ tới những cô cậu bé chẳng thể tới những tấm gương vươn lên số phận, những con người bất hạnh nhưng phi thường đã gieo trong tim mỗi chúng ta thêm niềm tin yêu vào cuộc sống. Họ đã vượt lên chính mình để có một ngày mai tươi sáng hơn, vậy thì tại sao, những người may mắn hơn lại không thể. Chúng ta học tập ở họ không chỉ ở lòng kiên trì, nhẫn nại, say mê học tập mà còn ở lối sống lạc quan, yêu đời. Hãy sống thật có ích bạn đây là dàn ý viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2 kèm một bài văn mẫu mà bạn có thể tham khảo, đừng quên xem thêm các tài liệu văn mẫu 9 khác nữa trước đó Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 1 25 bài văn mẫu lớp 2Một số bài tập làm văn lớp 2 tổng hợp một số bài văn mẫu lớp 2 hay do chính các em học sinh viết về tả cảnh, tả người, tả đồ vật... Những bài văn mẫu lớp 2 này giúp các em có thêm vốn từ phong phú, cũng như tư liệu tham khảo để hoàn thiện bài văn của mình. Chúc các em học bài văn mẫu lớp 2Bài 1 Viết một đoạn văn tả về một loài chim mà em yêu thíchBài 2 Viết đoạn văn tả về con vật nuôi trong nhàBài 3 Viết một đoạn văn ngắn nói về cảnh biển vào buổi sángBài 4 Viết từ ba đến 5 câu nói về em bé của em Hoặc em bé của nhà hàng xómBài 5 Viết một đoạn văn ngắn để tả về mùa 6 Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4 - 5 câu để nói về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy Bài kiểm tra viết cuối kì 2 - lớp haiBài 7 Tả cái bảng lớp học của các emBài 8 Tả bộ bàn ghế của tổ emBài 9 Tả cây bút máy của emBài 10 Tả cái cặp sách của emBài 11 Tả thầy hay cô giáo của emBài 12 Viết đoạn văn về gia đình emBài 13 Tả người anh trai hay người chị gái của emBài 14 Tả người mẹ hiền yêu quý của 15 Viết một đoạn văn ngắn tả về trường, lớp emBài 16 Viết từ ba đến 5 câu nói về em bé của em hoặc em bé của nhà hàng xómBài 17 Tả mẹBài 18 Đề bài Tả một cây có bóng mát cây bàng.Bài 19 Đề bàiViết một đoạn văn ngắn tả về cây mà em thíchBài 20 Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trườngBài 21 Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡBài 22 Viết 4 - 5 câu kể một việc em thích làm trong ngày nghỉBài 23 Em hãy viết đoạn văn kể về công việc của bác sĩBài 24 Hãy kể lại một buổi dọn dẹp vệ sinh môi trường của emBài 25 Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc khi em khi năm học sắp kết thúcBài 1 Viết một đoạn văn tả về một loài chim mà em yêu thíchTrong thế giới loài chim, em thích nhất chim bồ câu. Nó có bộ lông màu trắng tinh, hai mắt tròn xoe như hai hạt nhãn tiêu. Ban ngày, bồ câu đi kiếm ăn. Nó thường ăn hạt đậu, hạt thóc. Buổi tối, bồ câu bay về làm tổ trên những thân cây. Bồ câu còn là một chú chim biết đưa thư nên ai ai cũng quý nó. Em coi nó như một người bạn thân nhất của 2 Viết đoạn văn tả về con vật nuôi trong nhàNhà em có nuôi một chú mèo. Tên chú là Miu. Chú có thân mình gầy guộc vì lười ăn. Dáng chú thấp. Lông chú màu nâu. Đầu chú tròn như quả bóng nhỏ. Tai chú nhỏ như chiếc lá non. Mỗi khi đi học về, chú thường đến gần em. Em yêu chú lắm!Bài 3 Viết một đoạn văn ngắn nói về cảnh biển vào buổi sángEm đã được ra biển chơi một lần cùng với bố mẹ. Sóng biển nhấp nhô từng đợt ập vào bờ. Trên biển, những ngư dân đang ra khơi đánh cá. Mặt trời toả những tia nắng xuống biển làm cho mặt biển có một chút màu vàng nhạt. Bầu trời có những chú chim hải âu đang chao lượn. Trên bãi cát có những chú cua bò ngang, có những bạn học sinh được nghỉ hè ra biển chơi. Tắm biển thật là thú vị Được ngắm cảnh, được xây những lâu đài cát. Biển thật là đẹp. Em thích Đan - lớp Hai 4Bài 4 Viết từ ba đến 5 câu nói về em bé của em Hoặc em bé của nhà hàng xómỞ nhà em có một em trai rất đáng yêu tên là Bi Bo. Bây giờ em đã lên hai tuổi rồi đấy. Bé có đôi mắt to, tròn xoe như hai hòn bi. Khuôn mặt Bo rất tươi, lúc nào cũng cười. Tóc em đen nháy giống như tóc mây. Bo hơn tròn nên dáng đi trông nặng nề giống như một chú gấu con. Mỗi khi đi học về, Bo liền chạy ra mừng và sà vào lòng em. Em cảm thấy rất sung sướng. Em rất thương bé Bo và thích chơi với em bé mỗi khi mẹ bận Trúc - lớp Hai 4Bài 5 Viết một đoạn văn ngắn để tả về mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng đến tháng ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp như hoa huệ, hoa hồng, hoa đào, hoa mai. Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Ngày tết mùa xuân em được bố mẹ ông bà lì xì. Em rất thích mùa Uyên Phương - lớp hai 5Bài 6 Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4 - 5 câu để nói về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy Bài kiểm tra viết cuối kì 2 - lớp haiẢnh Bác Hồ lớp em được treo trang trọng phiá trên tấm bảng, dưới lá Quốc kì nền đỏ sao vàng. Trong ảnh, Bác Hồ có mái tóc bạc phơ và bộ râu hơi dài, trông như một ông tiên. Da Bác hồng hào. Vầng trán của Bác cao lộ rõ vẻ thông minh. Càng nhìn ảnh Bác, em càng quyết tâm thực hiện năm điều Bác Hồ dạy để xứng đáng là cháu ngoan của viết của em Lê Huỳnh Thảo Trúc lớp Hai 4Bài 7 Tả cái bảng lớp học của các emCho đến năm học này 2008, các lớp học trường em vẫn sử dụng bảng đen truyền thống. Cái bảng to và rộng độ hai chiếc chiếu cỡ lớn, được đóng vào giá gắn chặt vào bức tường trên cùng mỗi lớp học, phía bên trái bàn thầy, cô nửa bảng đen được kẻ ô vuông, để cô giáo dạy tập viết, tập vẽ cho chúng em. Lớp 2A của chúng em có tám tổ, mỗi tổ làm trực nhật một tuần. Tổ năm có sáu bạn. Hôm nào trực nhật, chúng em đi học sớm độ nửa giờ để quét lớp, để lau bảng. Bảng được lau sạch bằng giẻ ướt vắt khô, lau hai ba lần. Lau xong bạn Hương kiểm tra lại rất cẩn học toán, chính tả, luyện từ... chúng em cảm thấy cái bảng lớp như có linh hồn, có sức hút kì lạ. Hằng trăm con mắt tuổi thơ theo dõi hàng chữ, con số bằng phấn trắng của cô giáo viết lên bảng đen. Cái bảng như luôn luôn nhắc chúng em phải chú ý, phải tập trung nghe lời cô giáo dạy em lớn lên từng giờ, từng ngày cùng với cái bảng đen thân quen của lớp mình. Cái bảng là tấm gương tâm hồn tuổi thơ chúng Thế Phương, 2A Trường tiểu học Yên Định – Thanh HóaBài 8 Tả bộ bàn ghế của tổ emLớp 2C của chúng em có mười bộ bàn ghế bằng gỗ tạp, đã cũ. Tất cả đều được sơn nâu, khá bóng và đẹp. Mỗi tổ có bốn học sinh được ngồi chung một bàn. Bàn, ghế nào cũng được đánh số, không thể lẫn bàn ghế số năm của tổ em được kê vào giữa, phía trong lớp học. Long, Việt, Nga và em cùng ngồi chung một bàn. Mỗi đứa có một giang sơn riêng. Ngăn bàn để cặp hoặc ba lô sách. Mặt bàn để sách vở, để dụng cụ học tập. Giờ chính tả, giờ tập viết, lúc nào chúng em cảm thấy vùng lãnh thổ của mình trên mặt bàn trở nên chật chội. Chúng em cố gắng giữ gìn không chạm khuỷu tay vào nhau làm ảnh hưởng đến chữ viết. Mặt bàn, mặt ghế lúc nào cũng sạch bong, gọn gàng, thứ tự, không lộn em cùng giao ước và thực hiện giữ bàn ghế sạch không được viết, vẽ hoặc dùng dao nhọn khắc lên mặt Ngọc Phượng, 2C Trường Tiểu học Tân Kỳ - Nghệ AnBài 9 Tả cây bút máy của emChiếc bút máy của em mang nhãn hiệu JiFeng 108. Trên thân bút còn có hình hai bé thơ, tóc cài nơ và dòng chữ “Bút mài nét thanh nét đậm”. Dáng hình cái bút rất xinh, thon thon dài mười ba xăng-ti-mét. Cái nắp bút có cài bằng kim loại màu vàng nổi bật thêm màu xanh cánh trả lấp lánh. Ngòi bút hình mũi giáo màu vàng, nằm trên chiếc lưỡi gà màu đen bằng nhựa cứng. Ngòi bút và lưỡi gà cắm vào cổ bút bằng kim loại , nối liền với ruột bút là ống nhựa cứng màu đen để đựng gái mua cây bút này tại siêu thị với giá đồng tặng em, nhân ngày sinh nhật em tròn tám cũng như các bạn trong lớp đều dùng mực tìm của nhà máy Văn phòng phẩm Hồng Hà. Từ ngày dùng bút máy, chữ viết của em có nét thanh nét đậm, mỗi ngày một đẹp, mang nhãn hiệu nước ngoài, nhưng không có dòng chữ “Bút mài nét thanh nét đậm” như chiếc bút của giữ gìn rất cẩn thận, cây bút máy. Viết xong bài, em dùng giấy lau sạch ngòi bút, nắp bút lại, đặt vào hộp bút. Em xem nó như người bạn thân thiết quý mến của mình thời thơ bé. Em thầm hứa và nói nhỏ với nó “Bạn thân yêu ơi! Chúng mình nỗ lực phấn đấu giành được giải cao trong hội thi Vở sạch chữ đẹp cuối năm học nhé!”.Hoàng Đức Lợi, 2A Trường Tiểu học Vũ Thư – Thái BìnhBài 10 Tả cái cặp sách của emNăm học lớp Một, em dùng túi sách. Năm lên lớp Hai, bố mua cho em cái cặp sách, ba màu rất cặp sách vừa có quai để xách tay, vừa có hai dây quai rất mềm để khoác vào vai, rất tiện lợi. Sang học kì hai, sách vở nhiều, bài vở nhiều, cặp sách rất nặng, nên em phải luôn luôn cõng cái cặp sách lên đôi sách của em, phía ngoài rất đẹp, nổi bật hình hai thiếu nữ tóc vàng, môi son, cặp mắt trong veo lấp lánh, một tay cầm sách vở, một tay cầm bông hoa hồng đỏ tươi. Cặp có hai ngăn chính để sách vở, giấy làm bài kiểm tra. Một ngăn phụ có khóa phéc- nơ- tuya, em để hộp bút và vài thứ lặt vặt lên đôi vai khi đi học, em cứ ngỡ là mình cõng em đi chơi. Em vừa đi vừa nhún nhảy. Lúc đi học về, hôm nào được điểm mười, được nhiều điểm tốt, em thấy cái cặp sách nhẹ tênh. Hôm ấy, cái cặp tỏa ra mùi thơm và có tiếng nói thì thầm, yêu thương, trìu Thị Bích Trang, 2A Trường Tiểu học Hậu Lộc – Thanh HóaBài 11 Tả thầy hay cô giáo của emHồi học lớp Một và lớp Hai, em đều học cô Lệ. Cô còn trẻ và rất xinh đẹp. Tốt nghiệp trường Trung học Sư phạm là cô về dạy ở trường em. Năm nay, cô mới 26 tuổi. Cô đen giòn, mang vẻ đẹp cô gái miền duyên hải. Cô dạy giỏi chữ viết đẹp, giọng ấm áp, đọc bài, giảng bài như rót vào tai chúng em. Cô dạy Toán, dạy Tiếng Việt rất dễ hiểu. Cô kể chuyện theo tranh rất hấp dẫn, bạn nhỏ nào cũng thích ăn mặc giản dị quần âu màu xanh, màu cỏ úa, áo sơ mi trắng. Về mùa đông, cô mặc áo len, đi xăng đan hoặc đi giày vải. Mặt trái xoan, tóc đen, dài thướt tha. Cô mang vẻ đẹp bình dị, đáng cho biết năm học tới, cô quay lại dạy lớp Một. Cô rất thương chúng em, cô khuyên chúng em chăm ngoan, học giỏi. Em rất yêu cô Ngọc Phương, lớp 2A Trường tiểu học Quảng Xương – Thanh HóaBài 12 Viết đoạn văn về gia đình emGia đình em gồm 3 người. Đó là bố mẹ em và em. Bố em năm nay 32 tuổi. Bố làm nghề thợ mộc. Bố làm mộc rất khéo và giỏi. Mẹ em gần ba mươi tuổi. Mẹ bán hàng tại nhà. Mẹ nấu thức ăn rất ngon. Em là học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Kiền Bái. Em thấy gia đình em thật hạnh phúc và tràn ngập tiếng cười. Em rất yêu gia đình làm của Nguyễn Thế Đức - Lớp 2A – Tiểu học Kiền Bái – Thủy Nguyên - HPBài 13 Tả người anh trai hay người chị gái của emAnh trai của em tên là Vũ Quang Hòa, 9 tuổi, học lớp da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh rất giống bố em. Anh học giỏi toàn diện giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi vở sạch chữ đẹp được Giải Nhì toàn huyện. Anh mơ ước sau này trở thành một thuyền trưởng tàu viễn dương. Anh rất khéo tay biết làm diều giấy, làm nhiều đồ chơi khác. Anh vẽ bức tranh Đàn gà bằng bút màu tặng em gái nhân ngày sinh học của anh lúc nào cũng ngăn nắp. Sách vở, đồ dùng học tập thứ nào cũng được sắp xếp thứ tự, giữ gìn cẩn nội rất yêu quý anh Quang Hòa, Bà khen anh rất hiếu thảo và thông Hồng Nga, 2B Trường Tiểu học Sơn Hà Huyện Nho Quan- Ninh BìnhBài 14 Tả người mẹ hiền yêu quý của em là Nguyễn Thị Hương, 32 tuổi. Mẹ ở nhà làm vườn, trồng rau, trồng hoa. Bố em là sĩ quan bộ đội Biên phòng, hiện đang công tác tại Lũng Cú, tỉnh Hà Giang. Mẹ là nội tướng, vừa làm vườn, vừa nuôi dạy hai con ăn học anh Thuận học lớp Ba và em học lớp em rất xinh đẹp, mái tóc dài, hàm răng trắng, nước da đen giòn, nhanh nhẹn. Mẹ làm gì cũng nhanh thoăn thoắt. Mẹ có đôi bàn tay vàng nên mảnh vườn quanh năm tươi tốt. Mẹ là triệu phú đấy có tiền làm nhà, tiền mua xe máy, tiền sắm ti vi, tiền gửi tiết kiệm…Mẹ rất thương yêu hai đứa con bé bỏng của mẹ. Mẹ nhắc anh Thuận “Gọi điện thoại cho bố chưa đủ, mà mỗi tháng phải viết cho bố một lá thư…”Em rất thương mẹ em. Sướng nhất là được mẹ khen khi em được điểm 10 và thưởng cho năm nghìn đồng bỏ vào con lợn Quỳnh Mai, 2A Trường Tiểu học Ngọc Hồi – Hà NộiBài 15 Viết một đoạn văn ngắn tả về trường, lớp emEm tên là Triệu Đỗ An Huy, em học lớp 2A, trường Tiểu học Đồng Ích B. Lớp học của chúng em khá rộng rãi, thoáng mát. Những bức tranh, khẩu hiệu về học tập được treo ngay ngắn, trang trí đẹp mắt trên những bức tường sơn màu vàng nhạt. Trường em không còn mới nhưng vẫn khang trang, sạch sẽ, thoáng mát nhờ nhiều bóng cây phượng, cây si, cây đa cổ thụ che phủ khắp khoảng sân chơi rộng rãi. Những luống hoa và cây cảnh được trồng xung quanh trường. Phong trào học tập của trường em hăng say và sôi nổi. Các thầy cô giáo thương yêu học sinh, chăm sóc và dạy bảo học sinh tận tình. Ở trường, em cảm thấy thoải mái, dễ chịu và hào hứng học tập. Em yêu trường, lớp, cô giáo và các bạn của em. Em luôn cố gắng học tập chuyên cần, vâng lời thầy cô và đoàn kết với các 16 Viết từ ba đến 5 câu nói về em bé của em hoặc em bé của nhà hàng xómỞ nhà, em có một em trai rất đáng yêu tên là Triệu Đỗ Gia Hiếu. Bây giờ em đã lên ba tuổi rồi đấy. Em Hiếu là con trai nhưng nhìn rất giống con gái. Em có đôi mắt to, tròn xoe như hai hòn bi. Khuôn mặt Hiếu rất tươi, lúc nào cũng cười khoe hàm răng mọc chưa đầy đủ nhưng trắng như sữa. Tóc em đen nháy giống như tóc mây. Hễ em làm gì thì Hiếu cũng chạy lại gần và làm theo. Khi thấy em tập võ, Hiếu cũng hoa chân múa tay tập theo trông rất ngộ nghĩnh. Mỗi khi em đi học về, Hiếu liền chạy ra mừng và sà vào lòng em thơm rối rít lên má. Em cảm thấy rất sung sướng. Em rất yêu em Hiếu và thích chơi với em bé mỗi khi mẹ bận 17 Tả mẹMẹ em năm nay ba mươi mốt tuổi, là y tá ở trung tâm y tế xã. Mẹ có dáng người cao mảnh mai, đôi mắt tròn đen, mái tóc dài, mượt mà. Mẹ em rất hiền lành, dịu dàng và hay giúp đỡ người khác. Sáng nào mẹ cũng dậy sớm, chuẩn bị đưa em đi học. Mẹ làm rất nhiều việc nhưng luôn tận tuỵ, tỉ mỉ và chỉn chu với mọi công việc nên ai cũng quý mến mẹ. Có những buổi phải trực nên khi mọi nhà đã lên đèn, mẹ mới về nhà. Mặc dù rất mệt, nhưng mẹ vẫn nấu ăn, dọn nhà, tắm giặt cho em và hướng dẫn em học bài. Em rất thương mẹ nên em sẽ luôn cố gắng ngoan ngoãn và chăm học để giành giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi của Huyện về tặng mẹ kính 18 Đề bài Tả một cây có bóng mát cây bàng.Ở trường em trồng rất nhiều cây bóng mát. Cây nào cũng cao lớn, xanh tốt nhưng hơn cả là một cây bàng được trồng ở giữa sân từ xa, cây bàng như một chiếc ô xanh mát rượi. Gốc bàng to, thân cây gù, nổi thành nhiều bướu, mỗi bướu có hình thù khác nhau trông rất cổ quái. Mùa hè, tán bàng xanh biếc, bóng mát tỏa rợp sân trường là nơi vui đùa của chúng em trong giờ ra chơi. Mùa thu, lá bàng đỏ ối như những chiếc quạt lụa óng a óng ánh tuyệt đẹp. Cây bàng là vương quốc của đàn chim sâu, còn đối với chúng em, nó là người bạn thương yêu của tuổi thơ. Cây bàng chẳng những cho chúng em bóng mát mà còn gắn bó với chúng em trong suốt những năm học qua. Em mong cho cây mãi xanh tốt để đem lại niềm vui cho chúng em. Và để cho chúng em lưu giữ những kỉ niệm đẹp về tuổi học 19 Đề bàiViết một đoạn văn ngắn tả về cây mà em thíchNhững cây phượng trong sân trường em mang dáng vẻ của cây cổ thuh. Thân cây to, cao, vững vàng, chắc nịch. Vỏ cây bạc phếch, sù sì, có nhiều cây nhỏ li ti sống bám vào. Cành cây sum suê, tán lá um tùm phủ bóng mát khắp sân. Lá cây xanh biếc, mềm mại, xao động trong những làn gió nhẹ. Tháng sáu, mùa hạ, hoa phượng nở đỏ rực như lửa cháy trên cành. Năm học kết thúc, nghỉ hè nhưng em luôn nhớ khoảng sân trường râm mát với những gốc phượng 20 Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trườngMẫu 1Tuần trước, em cùng với các bạn trong lớp đã tham gia dọn rác trên bãi biển. Chúng em tập trung từ sáng sớm. Bạn nào cũng trang bị đầu đủ mũ nón, bao tay, khẩu trang rồi bắt tay vào việc. Chúng em đi dọc bờ biển, vừa đi vừa nhặt rác rồi thu gom vào bao tải. Sau khi dọn rác xong, chúng em tập kết rác về đúng nơi quy định. Em rất vui vì mình đã làm được một việc nhỏ bé để bảo vệ môi trường 2Trước Tết, trường em có tổ chức một buổi lao động bảo vệ cây xanh. Mọi người đều tập trung ở trường để trồng cây non cho vườn hoa. Các anh chị lớn lớp 5 thì xách đất, cắt cỏ, mang cây non ra trồng. Em và các bạn nhỏ hơn thì tưới cây, bắt sâu. Em rất thích cây xanh và mong có nhiều dịp trồng cây ở trường cùng thầy cô và các 3Chủ nhật vừa rồi nhà trường tổ chức buổi tổng vệ sinh trường học. Lớp em được phân công vệ sinh sân trường. Cô giáo chia lớp thành 4 tổ để dọn dẹp 4 góc trường. Bạn nào cũng mang theo chổi, xẻng, bao tải... Chúng em người quét lá, người hót rác, các bạn nam thì kéo xe rác đến từng khu để thu rác đem đi đổ. Kết thúc buổi lao động, ngôi trường đã sạch sẽ, chúng em rất vui vì đã giúp ngôi trường trở nên sạch đẹp hơn.>> Tham khảo Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trườngBài 21 Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡMẫu 1Hôm qua, cô giáo cho chúng em một số bài tập môn Toán. Em không làm được một số bài khó. Nên vào giờ ra chơi, em đã nhờ Trâm giảng bài giúp em. Bạn đã vui vẻ giảng bài cho em. Bạn còn lấy rất nhiều ví dụ để em có thể hiểu hơn về phép tính. Em cảm ơn Trâm rất 2Tuần vừa rồi, em đã giúp một cụ già qua đường. Giữa con đường xe cộ qua lại đông đúc, em thấy một cụ già cứ lóng ngóng không biết nên đi hay đứng chờ. Em lại gần hỏi thì biết cụ đang muốn sang đường nhưng chưa biết làm thế nào. Em nắm lấy tay cụ rồi nói “Cụ ơi, để con giúp cụ qua đường nhé!”. Cụ già mỉm cười, nét mặt rất xúc động. Em đợi khi đèn đỏ, xe cộ dừng lại, tín hiệu đèn dành cho người đi bộ được đi thì bắt đầu dắt cụ. Em và cụ đi từ từ rồi sang đường bên kia. Cụ lại nắm tay em rồi xúc động nói “Cảm ơn cháu nhiều nhé!”. Em mỉm cười nói với cụ “Không có gì đâu ạ!” rồi lễ phép chào tạm biệt cụ.>> Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡBài 22 Viết 4 - 5 câu kể một việc em thích làm trong ngày nghỉMẫu 1Cuối tuần em thường dành thời gian cho việc vẽ tranh. Em thích vẽ mọi thứ mà mình yêu quý. Cuối tuần cũng là lúc em được thực hành thoải mãi nhất và dưới sự quan sát, hỗ trợ của mẹ. Những bức tranh em vẽ xong, em sẽ tặng ông bà, bố mẹ và anh chị. Mỗi khi vẽ tranh em đều cảm thấy rất thích thú và thư 2Cuối tuần, em thường tới thăm bà ngoại. Em thích nghe bà kể những câu chuyện cổ tích. Em thích được ăn những món bà nấu và được bà đưa đi thả diều trên bờ đê. Ở đây, em còn gặp nhiều bạn nhỏ và có thêm được nhiều bạn mới. Em cảm thấy rất hạnh 3Cuối tuần, em thường giúp mẹ làm việc nhà. Buổi sáng, em giúp mẹ quét nhà. Đến chiều, em thu dọn quần áo. Sau đó, em gấp gọn và cho vào ngăn tủ. Buổi tối, em còn lấy tăm giúp ông bà sau bữa ăn. Em cảm thấy rất hạnh phúc. Mọi người trong gia đình đều khen em ngoan ngoãn.>> Viết 4 - 5 câu kể một việc em thích làm trong ngày nghỉBài 23 Em hãy viết đoạn văn kể về công việc của bác sĩBài tham khảo 1Mẹ em là bác sĩ làm ở bệnh viện tỉnh. Hàng ngày, mẹ ở bệnh viện cùng các y, bác sĩ khác để chăm sóc, chữa bệnh cho mọi người. Có những buổi tối, mẹ phải trực suốt cả đêm hoặc có những ca cấp cứu, mẹ phải ở lại làm việc cho đến trưa ngày hôm sau mới về. Mẹ yêu công việc của mình lắm. Nghề của mẹ tuy vất vả nhưng thật vinh quang. Vì đó là nghề cứu người, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mọi gia đình. Em rất tự hào về mẹ của tham khào 2Bố em là bác sĩ nha khoa. Hàng ngày, bố ở bệnh viện cùng các y, bác sĩ khác để khám và chữa bệnh răng miệng cho bệnh nhân. Bố em bảo mỗi ngày bố đều khám và nhổ răng cho các bạn nhỏ. Bố còn đem lại "nụ cười xinh" cho những bệnh nhân muốn niềng răng... Em rất thích và tự hào về công việc của bố vì nó giúp mọi người có khuôn miệng, hàm răng thật đẹp. Em cũng có ước mơ trở thành một bác sĩ nha khoa thật giỏi giống như bố.>> Viết đoạn văn kể về công việc của bác sĩBài 24 Hãy kể lại một buổi dọn dẹp vệ sinh môi trường của emBài tham khảo 1Tuần nào cũng vậy, cứ đến chiều thứ bảy là phố em có buổi tổng vệ sinh làm sạch đường phố. Chiều nay, đúng năm giờ, một hồi kẻng vang lên. Buổi lao động nào cũng có đủ thành phần, lứa tuổi. Các cụ ông đầu tóc bạc phơ nhưng dáng vẻ vẫn nhanh nhẹn. Các bà, các bác tay cầm chổi, tay cầm nón đứng nói chuyện vui vẻ. Các anh chị thanh niên, thiếu niên rất phấn khởi khi được tham gia vào công việc có ý nghĩa này. Em và đám bạn trong xóm cũng cầm bao tải đến giúp mọi người. Bác tổ trưởng dân phố bắt đầu phân công việc cho từng nhóm. Việc khơi thông cống rãnh quan trọng và vất vả nhất được giao cho các anh thanh niên. Còn các cụ già và chúng em thì quét dọn đường phố cho sạch sẽ. Ai nấy nhanh chóng bắt tay vào việc. Em và các bạn cầm bao tải đi thu gom lá cây, túi ni lông để cho các bác quét dễ dàng hơn, ai cũng nô nức phấn khởi. Kết thúc buổi dọn dẹp, đường phố đã khanh trang sạch sẽ, mọi người ngồi lại uống chén nước, còn chúng em thì cảm thấy rất vui vì đã góp phần bảo vệ môi tham khảo 2Chủ nhật vừa rồi nhà trường tổ chức buổi tổng vệ sinh trường học. Lớp em được phân công vệ sinh sân trường. Cô giáo chia lớp thành 4 tổ để dọn dẹp 4 góc trường. Bạn nào cũng mang theo chổi, xẻng, bao tải... Chúng em người quét lá, người hót rác, các bạn nam thì kéo xe rác đến từng khu để thu rác đem đi đổ. Kết thúc buổi lao động, ngôi trường đã sạch sẽ, chúng em rất vui vì đã giúp ngôi trường trở nên sạch đẹp hơn.>> Viết 4-5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trườngBài 25 Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc khi em khi năm học sắp kết thúcCảm xúc của em khi năm học sắp kết thúc - Mẫu 1Vậy là một năm học nữa lại chuẩn bị trôi qua. Trong một năm học vừa qua, em và các bạn đã rất chăm chỉ học tập và tích cực tham gia các hoạt động thi đua. Tổng kết năm học cũ, em và các bạn trong lớp đều đạt được những thành tích tốt. Cô giáo chủ nhiệm đã tuyên dương tất cả các bạn học sinh trong lớp. Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Em đã tự nhủ cần cố gắng hơn nữa trong năm học tới để làm cho thầy cô và bố mẹ vui xúc của em khi năm học sắp kết thúc - Mẫu 2Thứ 6 tuần vừa qua, lớp em đã có một buổi tổng kết cuối năm nhiều cảm xúc. Sau khi nghe cô giáo chủ nhiệm nhận xét thành tích học tập của các bạn trong lớp, chúng em đã có một buổi liên hoan nhỏ. Em và các bạn đều cảm thấy rất vui và hạnh phúc vì đã đạt được những thành tích tốt sau một năm học cố gắng, chăm chỉ. Sau buổi tổng kết này, chúng em sẽ chia tay nhau để nghỉ hè. Em cảm thấy vừa vui vẻ, mong đợi vì có 3 tháng nghỉ hè, vừa buồn và không lỡ vì phải rời xa bạn bè, thầy xúc của em khi năm học sắp kết thúc - Mẫu 3Một năm học nữa lại trôi qua, năm học này có nhiều cảm xúc đối với em. Em đã được quen, được gặp những người bạn mới, những người thầy cô mới tâm huyết với nghề. Em đã được tiếp thu nhiều kiến thức mới mở mang tri thức cho em. Vậy nên khi kết thúc năm học này cũng là để bắt đầu một năm học mới với tràn ngập niềm vui và tiếng cười.>> Xem thêm Viết 4-5 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em khi năm học sắp hết.......................Tổng hợp những bài văn mẫu hay lớp 2 trên được VnDoc sưu tầm, chọn lọc 18 bài văn mẫu hay trong chương trình học lớp 2 cho các em học sinh tham khảo củng cố vốn từ, hoàn thiện văn lớp 2 trong năm Một số bài tập làm văn mẫu lớp 2. Các bạn có thể tham khảo các tài liệu khác để củng cố và nắm chắc kiến thức, đào sâu các dạng bài, giúp các em tự tin bước vào các kỳ thi quan trọng như đề thi học kì 1 lớp 2 hay đề thi học kì 2 lớp 2 mà đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt hơn Tiếng Việt 2.

tap lam van so 5 lop 9 de 2